為豐富校園文化生活，體會傳統民俗文化的韻味，讓學生零距離感受非遺文化的魅力。日前，鄭集鎮文體站邀請6位銅山非遺傳承人走進校園，讓銅北潤杰師生共赴一場非遺文化盛宴，感受非遺魅力，讓銅山非遺文化基因傳承“不斷檔”，讓非遺之美潤澤童心。
在“非遺”展板前，同學們或欣賞圖片，或交流觀感，或聆聽講解，通過各種方式，零距離感受非遺文化的獨特魅力。
非遺一：葫蘆烙畫
同學們圍在傳承人鄭詠梅周圍，認真聆聽鄭詠梅介紹：烙畫葫蘆藝術，又稱燙畫葫蘆、火筆畫葫蘆，是一種特色傳統工藝美術品，烙畫創作時要先在葫蘆上畫出圖像，然后用烙鐵在物體上熨出烙痕作畫，在作畫時最要緊的是把握火候、力度，注重“意在筆先、落筆成形”，葫蘆烙畫易保存、值得收藏、藝術價值極高。
非遺二：面塑
面塑非遺傳承人陳興民黃集鎮范樓村人，是銅山面塑藝人的杰出代表。陳興民拿出面泥、牙簽、壓板等工具，幾塊普通的面團在陳大師手中被點石成金，揉、搓、捏、拉、壓，雙手上下翻飛，不一會，一件件精美的面塑作品呈現在面前：可愛的小白兔、栩栩如生的美猴王……
展臺前，一排精美的擺件，各種面塑作品造型獨特、形神兼備、栩栩如生、躍然紙上，令人拍案叫絕。學生們一邊看，一邊興奮的拍手叫好，興奮之情溢于言表。
非遺三：印刷拓印
活字印刷術源于宋代是一種古老的傳統技藝，是一種使用宣紙和墨汁印制文字、圖案的技能。銅山非遺傳承人張晨、張兆利給孩子們介紹了印刷拓印的起源，讓孩子們對這門傳統技藝產生濃厚的興趣，激發了孩子們的學習熱情。
接著老師親身示范，手把手教孩子們拓印的方法技巧。孩子們領來宣紙，排隊，準備拓印，先上油墨，然后將一方潔白宣紙覆在模具上，來回按、壓，掀開宣紙，一張娟秀大氣“福字”印刷品清晰地出現在眼前。油墨未干，孩子們舉著自己的作品合影留念，通過親身體驗，大家不僅掌握了拓印的基本要領，也感受到了先人的智慧和非遺的魅力。
非遺文化進校園活動，不僅激發了學生們對傳統文化的濃厚興趣，還培養了學生的思維能力、動手能力、審美能力，更讓孩子們深深地感受到了非遺文化的獨特魅力。(圖文/梁瑾)
