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“心理氧吧”——盱眙縣河橋中心小學為學生與家長搭建愛的橋梁

2020-06-08 09:11:57| 來源:中國網(wǎng)·美麗盱眙| 分享到: | 字體:
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疫情讓開學延遲了兩個月,很多學生不能適應學校的上課節(jié)奏,心理變化很大,脾氣暴躁,不聽老師的教育。針對這個情況,盱眙縣河橋中心小學的心理咨詢室成了“心理氧吧”

  中國網(wǎng)·美麗盱眙訊 疫情讓開學延遲了兩個月,很多學生不能適應學校的上課節(jié)奏,心理變化很大,脾氣暴躁,不聽老師的教育。針對這個情況,盱眙縣河橋中心小學的心理咨詢室成了“心理氧吧”,凡情緒低落的學生,都成為“心理氧吧”的“客人”。瞧:“客人”們都在吸“氧”了。

“心理氧吧”——盱眙縣河橋中心小學為學生與家長搭建愛的橋梁

圖為學生在“心理氧吧”接受心理輔導

  同時,為了緩解疫情帶來的不利影響,盱眙縣河橋中心小學為學生與家長架起了愛的橋梁,讓溝通變得暢通無阻,受到了社會的廣泛好評。

“心理氧吧”——盱眙縣河橋中心小學為學生與家長搭建愛的橋梁

“心理氧吧”——盱眙縣河橋中心小學為學生與家長搭建愛的橋梁

圖為教師在教學生與家長電話溝通

  在學生與家長溝通的電話里,班主任親切地同家長、學生溝通,緩解因疫情帶來的焦慮情緒,與家長們親切攀談,宣傳疫情防控知識。在電話或者視頻里,家長通過老師的電話,了解孩子們居家生活學習情況,叮囑讓孩子們積極鍛煉身體,保護好視力。老師親切地在家長與學生之間搭建溝通的橋梁,細語潤心,“無線”的兩端架起了愛的橋梁。(文/孫榮華 丁立高 圖/施國妹 )

【責任編輯:DH020】
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