為豐富未成年人暑期生活，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍，7月26日，由南通通州區(qū)委宣傳部、區(qū)全民閱讀辦、區(qū)新聞出版局主辦，金沙街道新時(shí)代文明實(shí)踐所、通州區(qū)美詩文吟誦社承辦的“閱古沙 讀未來”之“童年有書 快樂寫作”閱讀講座在金沙街道天霞社區(qū)韜奮書吧舉行。

　　本次特邀《通州日?qǐng)?bào)》原總編輯、“幸福的種子”系列活動(dòng)嘉賓瞿漢賓，他以親切的笑容和幽默的開場(chǎng)白迅速拉近了與孩子們的距離，并以經(jīng)典稿件為舟，穿插動(dòng)人故事，從寫作技巧、靈感來源、內(nèi)在主題升華等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，點(diǎn)明閱讀與寫作之間不可分割的紐帶關(guān)系，并向孩子們發(fā)出讀書倡議，號(hào)召大家善讀書、讀好書、好讀書，致力將讀書培養(yǎng)成為一種良好的習(xí)慣，充分利用家庭書房、社區(qū)書屋、公共圖書館的書籍資源，拓寬自己的閱讀面。

　　瞿老師鼓勵(lì)小朋友們要當(dāng)好有心人，在平凡的日常中捕捉那些稍縱即逝的情感微光，通過細(xì)膩的觀察與巧妙的側(cè)面描繪，讓讀者感同身受，共鳴于心。他強(qiáng)調(diào)，生活是寫作最好的老師，除了日常讀好書打開知識(shí)面以外，深度體驗(yàn)真實(shí)的世界能夠?yàn)槠嫠济钕氡虐l(fā)出汩汩活泉，探昆蟲、尋光影、觀察大樹的呼吸，尋覓四季更替、體會(huì)喜怒哀樂……只有充分打開五感，積累趣味素材，才能創(chuàng)造出感情真摯、鮮活有趣的作品。一番鞭辟入里的講話贏得在座的孩子們熱烈的掌聲。

　　金沙小學(xué)姜棟旭說，瞿爺爺講的故事很有意思，我很喜歡閱讀，以后在生活中多做有心人，積累素材，作文肯定能寫好。

　　修竹滿庭生雅趣，讀書萬卷有奇香。接下來，區(qū)全民閱讀辦將繼續(xù)致力于推動(dòng)新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀主題活動(dòng)常態(tài)化，用閱讀涵養(yǎng)鄉(xiāng)風(fēng)文明，借文化之力助推鄉(xiāng)村振興，推動(dòng)全民閱讀走深走實(shí)。(圖文/童軒)