中國網·美麗常熟訊 梅香綻處有古韻，百年老校展新姿。作為一所百年老校，常熟市石梅小學的文化積淀不可謂不深厚。但深厚的文化積淀并不必然帶來學校全新的發展，也不必然意味著能夠在教育現代化的時代背景下馳騁自如。如何傳承好游文書院三百年來的文化精髓，讓現代教育理念根植于百年書院的豐厚土壤，著力培養善學習、知禮儀、守規矩、能勞動、會創造的石梅學子。如何培養一支有信念、有情懷、有思想、有學養的書院先生(教師)群體，使百年老樹發新芽、開新花，在傳統與未來中，尋找學校發展的結合點、發展點、創新點，成為當下石梅人必須肩負的時代使命。

　　面對全新課題，石梅人選擇了傳承和發展書院文化中的優秀傳統，比如“禮”。“不學禮，無以立”，傳統書院的“禮”是學校教育的重要內容，這與石梅小學“修身樂學”的校訓也是一脈相承的。我們要培養什么樣的學生?如何定位現在的“禮”?如何實施“禮教”?成為石梅人重點思考和實踐的內容。為此，他們選擇了傳統國學的傳承，通過童化課程，“先生課程”等方式來有序推進。

　　“十三五”以來，石梅小學以構建基于兒童立場的“游文課程”為總目標，致力于在原有課程的基礎上，設計、實施具有書院文化特色的課程體系。目前，“游文課程”實施方案初步完成，該課程以立德、志道、達能、游藝為總目標，以立身厚德、弘志明道、致知篤行、體驗鑒賞發現為二級目標，融合了國家課程、地方課程與校本課程，目前已經全面實施，同時持續修改完善。

　　教育的浪潮總是起起伏伏，石梅小學也在這樣的波翻浪涌中不斷前進。該校新落成的明德樓、致知樓、致遠樓、至善樓、體育館等全部投入使用。館舍粉墻黛瓦，典雅古樸，與老校舍融為一體，相得益彰。新松苑、石梅苑、修篁苑玲瓏雅致，一株株青松挺拔，一樹樹梅花嫣然，一管管細竹柔美。庭院里堅硬粗礪的石頭鐫刻著不屈的信念，凝固成千萬年的堅守。翰墨春秋廊、妙筆丹青廊、古韻今聲廊、杏壇精英廊等布置有石梅百年歷史文化名人介紹、書院歷史老照片等，流露出學校獨特的文化與情懷。